Le e-citoyen

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1 note &

Tablettes en classe, pensez y avant !

Des tablettes en classe c’est bien !
Si si, j’en suis convaincu.
Cependant comme tout outil, une utilisation optimale nécessite “un peu” d’entrainement et d’avoir réfléchi avant au pourquoi ? et autres comment ? pour qui ? avec qui ? pour quand ? combien ?(!)

Un article intéressant, dont les principaux points sont traduits /résumés /commentés ci dessous.

  • 1/ [Pourquoi faire ?]
    Quels sont les buts de la mise en place d’une flotte de tablettes ?
    e-book, accès à des ressources multimédia, production de médias ?
  • 2/ [Pourquoi cette solution ?]
    En quoi les tablettes sont meilleures que d’autres solutions ?
  • 3/ [Comment ?]
    Quelle méthodologie utilisez vous ? Quel type d’enseignement pendez vous “améliorer” avec l’utilisation de tablettes ?
  • 4/ [Comment, faire sans ?]
    Quel est votre “plan B” en cas de défaillance des tablettes ? Quel “mode dégradé” avez vous anticipez pour que l’enseignement puisse se poursuivre malgré tout ?
  • 5/ [Avec qui ?]
    Quelle sont vos ressources et leur compétences /affinités /motivations ? vis à vis de la technologie et des tablettes en particulier.
  • 6/ [Où, géographique ?]
    Où seront utilisés les tablettes ? Leurs utilisations nécessitent-t-elles des lieux /conditions d’utilisation spécifiques ?
  • 7/ [Pour qui ?]
    Qui sont les utilisateurs ?
    Quels sont leurs degrés de liberté dans l’utilisation des différentes possibilités offertes par ces nouveaux outils ? (type d’application utilisés pour tel ou tel type d’exercice, liberté dans l’organisation des planning
  • 8/ [Où, contextuel ?]
    De quel nature est l’environnement d’apprentissage mis en place ?
    Est il centré sur : les technologies, les données, les étudiants, …
  • 9/ [Pour quand ?]
    Dans quel mesure pouvez vous expérimenter différents type d’enseignements pour tirer pleinement parti des tablettes ?
  • 10/ [Combien ?]
    Quel est le niveau de motivation de l’équipe concernée ainsi que sa capacité à réagir /s’adapter à de nouveaux challenge ?

PS : l’article parle d’Ipad, mais le sujet est valable pour toute tablette. Les différences de modèles et d’offres disponibles ne sont pas inhérentes à la thématique “éducation” mais aux différents écosystèmes concernés quelque que soit les domaines d’applications.

Pour aller plus loin : Sources

Filed under education tablet iPad howto list

  1. dagautier posted this