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Jean Piaget a montré qu’il fallait laisser se « sédimenter » les informations afin qu’elles s’insèrent dans un contexte susceptible de donner du sens aux connaissances récemment acquises. Pour lui, l’intelligence, c’est aussi savoir gérer ce que l’on sait déjà plutôt que de procéder à des acquisitions permanentes d’informations nouvelles en pratiquant ce que j’appelle une « boulimie » informationnelle à partir d’outils électroniques dont on ne sait plus se passer. L’important est donc de suivre une « diététique de l’information » pour valoriser les acquis de l’éducation formelle et informelle.
